UNIT 7: CLOTHES

 ENGLISH

Hello! How are you? This week we are going to review vocabulary about clothes. Click on the photos below to watch the videos and do your tasks.

¡Hola! ¿Cómo estás? Esta semana vamos a repasar vocabulario sobre la ropa. Haz clic en las fotos de abajo para ver los videos y hacer tus tareas.

UNID 6: FOOD

 

ENGLISH

Hello! This week we are going to review the new vocabulary about food. Click on the photos below to do your tasks. See you at school!

¡Hola! Esta semana vamos a repasar el nuevo vocabulario sobre comida. Haz clic en las fotos de abajo para hacer tus tareas. ¡Nos vemos en la escuela!

UNIT 6: FOOD

ENGLISH

Hello! How are you? This week we are going to review vocabulary about food. Click on the photos below to watch the videos and do your tasks.

¡Hola! ¿Cómo estás? Esta semana vamos a repasar vocabulario sobre comida. Haz clic sobre las fotos de abajo para ver los vídeos y hacer tus tareas.

UNIT 5: ANIMALS

 ENGLISH

Hello! How are you? We are going to review vocabulary about animals. Click  on the pictures below to do your tasks.

¡Hola! ¿Cómo estás? Vamos a repasar vocabulario sobre los animales. Haz clic en las imágenes de abajo para hacer tus tareas.

UNIT FOUR

 ENGLISH

Hello! How are you? This week we're going to review the shapes of circle, triangle, square and rectangle. Click on the photos below to do your tasks.

¡Hola! ¿Cómo estás? Esta semana vamos a repasar las formas del círculo, triángulo, cuadrado y rectángulo. Haz clic en las fotos de abajo para hacer tus tareas.

 ENGLISH

Good morning! How are you? This week we are going to review the vocabulary of the unit four. Click on the photos below to do your tasks.

¡Buenos días! ¿Cómo estás? Esta semana vamos a repasar el vocabulario de la unidad cuatro. Haz clic en las fotos de abajo para hacer tus tareas.

Choose the correct answer. (Elige la respuesta correcta).

Remember:

• I've got/ I have got ( yo tengo).
• I haven't got (yo no tengo).
• big (grande). 
• small (pequeño).

Rebember: 

• Curly hair (pelo rizado).
• Straight hair (pelo liso).

 ENGLISH

Hello! How are you? This week we are going to review the parts of the face. Here you have some videos and interative activities.

¡Hola! ¿Cómo estás? Esta semana vamos a repasar las partes de la cara. Aquí tienes algunos vídeos y actividades interactivas.

 ENGLISH

Hello! This week we are going to review the expression I can and I can't. Click on the photos below to do your tasks.

¡Hola! Esta semana vamos a repasar la expresión I can (yo puedo) y I can't ( yo no puedo). Haz clic en las fotos de abajo para hacer tus tareas.

HAZ CLIC PARA JUGAR

 ENGLISH

 Good morning! This week we are going to review the parts of the body. Click on the photos below to do your tasks. 

¡Buenos días! Esta semana vamos a reparar las partes del cuerpo. Haz clic en las fotos de abajo para hacer tus tareas.

HAZ CLIC AQUÍ PARA JUGAR

 ENGLISH

Good morning children!This week we are going to focus on the parts of the house and the prepositions of place.

    ¡Buenos días niñ@s! Esta semana nos vamos a centrar en las partes de la casa y en las preposiciones de lugar. 

 

Watch the videos and click on the photos below to do your tasks.

Mira los vídeos y haz clic en las fotos de abajo para hacer tus tareas. 

 

ENGLISH

Good morning, this week we are going to review vocabulary about family.

Buenos días, esta semana vamos a repasar vocabulario sobre la familia.

First of all, watch this video.

En primer lugar, mira este vídeo.

Secondly, click on the photos below to do your tasks. 

En segundo lugar, haz clic en las fotos de abajo para hacer tus tareas.

 ENGLISH

Good morning! How are you? This week we are going to review the unit 1"My toys". Click on the photos below to do your tasks.

¡Buenos días! ¿Cómo  estás? Esta semana vamos a repasar la unidad 1 "Mis juguetes". Haz clic en las fotos de abajo para hacer tus tareas.

 ENGLISH

Good morning! This week we are going to review the means of transport and the numbers from 1 to 50.

¡Buenos días! Esta semana vamos a repasar los medios de transporte y los números del 1 al 50.

First, we are going to listen and sing this song.

En primer lugar, vamos a escuchar y cantar esta canción.

Second, click on the photos bellow to do your tasks about the means of transport.

En segundo lugar, haz clic en las fotos de abajo para hacer tus tareas sobre los medios de transporte.

NUMBERS FROM 1 TO 50

Listen and sing this song.

Escucha y canta esta canción.

 First, you have to click on each number to hear how it is pronounced and you have to repeat it out loud.

Primero, tienes que hacer clic en cada número para escuchar cómo se pronuncia y tienes que repetirlo en voz alta.

Second, you have to match each number with its sound.

Segundo, tienes que unir cada número con su sonido.

Third, you have to write the missing numbers. Remember that you have the numbers in your notebook.

Tercero, tienes que escribir los números que faltan. Recuerda que tienes los números en tu libreta.

 ENGLISH

Good morning! This week we are going to review vocabulary about toys.

¡Buenos días! Esta semana vamos a repasar vocabulario sobre juguetes.

First of all, let's  watch and listen to the following video:

En primer lugar, vamos a ver y escuchar el siguiente vídeo:

Click on the photos below to do your tasks about toys.

Haz clic en las fotos de abajo para hacer tus tareas sobre juguetes.