ENGLISH
Hello! How are you? This week we are going to review vocabulary about clothes. Click on the photos below to watch the videos and do your tasks.
¡Hola! ¿Cómo estás? Esta semana vamos a repasar vocabulario sobre la ropa. Haz clic en las fotos de abajo para ver los videos y hacer tus tareas.
VAMOS A IMAGINAR QUE ESTAMOS TRABAJANDO EN EL AYUNTAMIENTO Y NOS PIDEN QUE SOLUCIONEMOS DIVERSOS PROBLEMAS. PODÉIS ELEGIR QUE PROBLEMAS SOLUCIONAR Y QUE MÁQUINA VAIS A CREAR PARA SOLUCIONAR ESE PROBLEMA.
TENÉIS QUE USAR MATERIAL RECICLADO, Y SER CREATIVOS.
- TENEMOS UN RÍO EN LA CIUDAD Y HAY QUE CREAR UN PUENTE PARA QUE LOS COCHES PUEDAN PASAR DE UN LADO A OTRO DE LA CIUDAD.
- TENEMOS UN TERRENO PARA CONSTRUIR UN PARQUE, PODEMOS CONSTRUIR UN TOBOGÁN, UN BALANCÍN, UN COLUMPIO, ETC.
- TENEMOS UN INCENDIO EN UN EDIFICIO EN UN 8º PISO Y NO SE PUEDE SUBIR POR LAS ESCALERAS. ¿QUÉ MÁQUINA LE PODEMOS HACER A LOS BOMBEROS PARA LLEGAR AL 8º PISO?.
ELEGIR SOLO UNO DE ESTOS PROBLEMAS.
TIEMPO: TENÉIS DOS SEMANAS PARA REALIZAR VUESTRA MÁQUINA. CUANDO LO TERMINÉIS LO TENÉIS QUE TRAER A CLASE Y LOS EXPONDREMOS EN EL COLEGIO.
ADJUNTAMOS VÍDEOS DE EJEMPLOS PARA SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS.
Hola chic@s.
Esta es la última semana que os quedáis en casa, por lo tanto desde el jueves 6 de mayo todos vais a venir a clase. En el Blog solo trabajareis si hay algo especial. .
Paso a poneros la tarea para estos días que quedan.
LENGUA
Vamos a repasar la descripción de paisajes con este vídeo.
MATEMÁTICAS
Vais a repasar el anterior y el posterior, la escritura de números , > o < y las centenas, decenas y unidades con una ficha interactiva.
Para que el ejercicio de las centenas os salga bien, debéis poner coma e y.
Ejemplo 327: 3 centenas, 2 decenas y 7 unidades.
Y otra muy facilita de cálculo mental.
C.SOCIALES
Como hemos empezado el tema 5: ¡CUÁNTOS TRABAJOS!, vais a repasar el sector primario con este video. Ya lo habéis visto en clase, pero hay algunos compañeros que no lo han visto, y también os sirve para repasar.
Un saludo.
Hola chic@s.
Os explico el trabajo de esta semana.
LENGUA
Vais a trabajar en el libro de 1º.
Tarea 26 de Competencia Lectora: EL MAR Y LAS ESTRELLAS.
Debéis leer la lectura de las páginas 67 y 68, y a continuación debes contestar las preguntas sobre la lectura: pág,69 y 70.
Debéis hacerla con buena letra.
Esta semana me tenéis que traer el libro de 1º para corregir.
MATEMÁTICAS
Practicamos los problemas.
Libro de 1º páginas 148 y 149.
En la primera debéis leer el problema y rodear la operación, de las tres que hay, que lo solucione.
Y en la página 149 debéis poner los datos y luego resolver el problema. Los datos podéis inventarlos solo con unidades al que le cueste, pero también podéis poner números con decenas y el que se atreva con centenas.
También me dejáis el libro para corregir.
C.NATURALES.
Vamos a repasar LAS FUERZAS.
Nada más por esta semana.
ENGLISH
Hello! This week we are going to review the new vocabulary about food. Click on the photos below to do your tasks. See you at school!
¡Hola! Esta semana vamos a repasar el nuevo vocabulario sobre comida. Haz clic en las fotos de abajo para hacer tus tareas. ¡Nos vemos en la escuela!
Hola chic@s, voy a explicaros el trabajo para esta semana.
LENGUA
Vais a repasar la ortografía : iba y voy, para eso vais a realizar estas dos fichas interactivas.
Recordar que iba y voy son dos formas del verbo ir.
En la primera ficha también repasamos palabras con c, qu y z , r y rr.
MATEMÁTICAS
Como esta semana hemos estado trabajando las multiplicaciones, vais a practicar un poquito con estas fichas. La 1ª es de multiplicaciones por 2 y la 2º ficha tenéis que multiplicar por 5. Recordad, primero descomponéis el número. Después vais multiplicando por 2 o por 5 y vais sumando las columnas del centro y poniendo el resultado en la tercera columna. Podéis repasar con este vídeo antes de empezar con las fichas.
C. NATURALES
Vais a repasar los materiales y sus propiedades con esta ficha.
Primero debéis ver los vídeos. En el primero os habla de los materiales naturales y artificiales y su origen, y el segundo de las propiedades que tienen esos materiales. Os sirven para repasar y recordar si se os ha olvidado algo de lo que hemos dado en clase.
También os recuerdo que debéis hacer el experimento de la sal y explicarlo de forma oral, para ello podéis mandarme un video.
Un saludo.
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